多元化弘法技巧研習營

多元化弘法技巧研習營1B                                                              多元化弘法技巧研習營3B

多元化弘法技巧研習營       ◎李元和

中華佛教青年會與佛教青年文教基金會主辦的「多元化弘法技巧」研習營,5月11日在中佛青會館舉行,由新竹福嚴佛學院講師道一法師帶領。

許多體驗過佛法覺得受用的人,總希望身邊的親友(尤其孩子)都能一起來共嚐法味、感受法喜。然而,在沒有善巧方便,加上操之過急的情況下,往往沒有為孩子種下「菩提種 」,反而加深了他們抗拒佛教的「創傷苗」。

道一法師常風趣的對學眾們說:佛法的好,猶如堅固的石磚,它可以用來建造抵禦煩惱魔軍的城堡,但是在沒有善巧方便下拋出去的磚頭,隨時可能砸傷他人(傷法身 ),甚至致死(斷慧命 )。因此,他認為,身邊的任何事物,都可以應時、地、人的因緣,來傳遞佛法。

在多元化弘法技巧研習營中,道一法師以輕鬆活潑的方式,引導學員認識幾種不同型態的弘法技巧,從遊戲和人際互動中,領悟佛法的智慧;譬如:學員分組、互相談話、畫圖案、互相換筆、換顏色、換手(慣用手和非慣用手交替使用 )、創造圖案故事、分享故事、團體遊戲、靜坐、觀呼吸、……等項目,覺察自己的言行、情緒、了解對方心理狀態、學習傾聽、學習拒絕、被拒絕時的心理調適,從動與靜的變化中,學習與人溝通;從機會教育中,修持戒、忍辱,……等。

多元化弘法技巧研習營課程,包括三個單元:(1)尋寶說故事,(2)人在丘井,(3)「 放心!您的擔憂有我們陪伴」。尋寶說故事可以了解一個人的感受、想法、心情的投射,從一個人的圖畫裏看到他的內心投射,了解他的困境、知道如何幫助他,再用佛法引導他。

人在丘井是《阿含經》中的故事,《成佛之道》書中也有描述,它是敘述有人不慎掉入樹旁的一口井,所幸及時捉住一根繩子,免除了跌入井底而被四條毒蛇所危害的惡運,他抬頭一望卻又猛然發現,兩隻老鼠在咬繩子,在這緊要關頭,又發現純天然美味的蜂蜜,順著繩子流下,他忍不住多嘗了幾口,完全不在意這樣會影響蜂窩,而招引蜜蜂來螫,更忘了自己命在旦夕的危險處境……。這個故事是佛陀說明人的處境很危險:繩子代表命根、四條毒蛇代表四大、老鼠代表無常、蜂蜜代表五欲。

人在丘井的遊戲是自己用畫表現情景,畫出故事中的枯井、樹藤、四條毒蛇、兩隻老鼠、蜂蜜、蜂窩。從畫中提醒人們:環境(枯井 )、健康(四條毒蛇 )、時間(兩隻老鼠)、名利(蜂蜜)的無常苦迫。啟發人們面對人生無常苦迫,應作的準備、調整、加強或改善。

人在丘井的另一種遊戲是玩大風吹,同樣的畫作由身邊的人幫忙完成,然後比對自己和旁人所畫的不同,說出這幅畫對自己的啟發,當眾作心得分享。

道一法師指出,自己所畫和身邊人所畫,兩幅畫代表理想與現實,人生一切際遇都在因緣中,懂得因緣的人就會看到理想與現實的不同;繼而請學員思考:理想與現實是符合?還是脫節?若是符合,將如何令它持續?若是脫節,應如何面對?如何實現理想?或如何適應現實?

「放心!您的擔憂有我們陪伴」有兩種遊戲方式,第一種方式是摺紙,將自己擔心或期許的事寫下來,把紙摺成心的形狀,接受大家的祝福,在祝福中看到大家的力量,一起化解憂慮或承擔壓力。

因為很多人不知道如何處理自己的擔憂,書寫是一種心情的整理,心靈書寫用在讀經上,就是寫下經典中好的句子,摺成「心」形,然後送給需要的朋友。摺紙的遊戲是將很多張「心」形的書寫摺紙放在一起,讓內心憂慮的朋友抽出一張,大家一起祝福他。

第二種方式是寫法語送給朋友,用法語鼓勵朋友,指引他努力的方向。兩種遊戲方式都是書寫,所不同的是寫出擔憂的事,用意在整理自己;寫法語是在幫助朋友。

道一法師說,佛法就是在生活中的小地方表現出來,弘揚佛法的方式,是實際的遊戲運作比說教有效。

具有多年輔導青少年經驗的見道法師表示,幫助別人不須講一堆道理,需要和當事人慢慢聊,進入他的生命故事中,了解他心中的掛慮,然後引導他正面思考。

另一種助人方式,是不進入當事人的生命故事,只給他一些題目,引導他從圖畫中作正面思考。進而使他了解世間一切都是因緣而生,都會成、住、壞、空,要善用世間有相物,用感恩心看世界。

 

 

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